Demeuse, M. (2009). Placer l'école au centre... Pour une approche qui interroge les effets des établissements scolaires sur les apprentissages des élèves. In X. Dumay et V. Dupriez (éds). L'efficacité dans l'enseignement. Promesses et zones d'ombre. Bruxelles: De Boeck, coll. "Pédagogies en développement". pp. 165-174.
Ce chapitre est une discussion des trois chapitres précédents rédigés par Xavier Dumay et Vincent Dupriez (Chapitre 5 - Contexte d'établissement et apprentissage des élèves), Anne Vause, Vincent Dupriez et Xavier Dumay (Chapitre 6 - L'efficacité des pratiques pédagogiques: la nécessité de prendre en compte l'envisonnement social) et Christian Monseur et Dominique Lafontaine (Chapitre 7 - L'organisation des systèmes éducatifs: quel impact sur l'efficacité et l'équité?).
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