Natacha Duroisin, organisatrice de la journée d’étude
intitulée « Et le cerveau dans tout ça : comprendre le développement
cognitif de nos élèves pour favoriser leurs apprentissages » qui s’est
tenue le 12/2/2019 à l’UMONS, a été interrogée pour le Magazine LUMONS sur la
thématique « Mieux comprendre le fonctionnement cognitif des élèves pour mieux
ajuster les pratiques pédagogiques ».
Découvrez ci-dessous l’entretien réalisé.
