Duroisin, N., Demeuse, M., & Bohbot, V.D. (2016). Apprendre l'espace à l'école. Cahiers pédagogiques, n° 527, 48-49.
Cet article fait partie d'un dossier des Cahiers pédagogiques concernant les neurosciences et la
pédagogie. Il présente brièvement les travaux menés par notre équipe de
recherche sur les apprentissages scolaires ayant trait aux compétences
spatiales, une thématique sous estimée à la croisée de différents champs
disciplinaires (sciences de l'éducation, psychologie cognitive et
neurosciences).
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Site pour aller plus loin: http://www.espace-abstraction.be
Institut d'Administration scolaire - Méthodologie et formation (Université de Mons, Belgique)
