Recrutement d'un(e) chargé(e) de cours pour l'Ecole de Formation des Enseignants de l'UMONS

L'Université de Mons annonce la vacance d'une charge de cours à temps plein dans le domaine Sciences de l'Enseignement et Education (Formation initiale des enseignants et Psychologie des apprentissages scolaires) au sein de son Ecole de Formation des Enseignants, à pourvoir à partir du 15 septembre 2019.

Le/la candidat(e) sera titulaire du titre de docteur avec thèse dans le domaine des Sciences psychologiques et de l'Education (ou assimilé).

La charge comprendra notamment les enseignements suivants, dispensés à l'agrégation de l'Enseignement secondaire supérieur, au CAPAES, au master en Sciences de l'Education et dans les nouveaux cursus qui seront organisés dans le cadre de la réforme de la formation initiale des enseignants :
o Approche du jeune adulte et de l'adulte en contexte éducatif
o Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion des groupes
o Stage préparatoire à la vie scolaire
o Didactique des disciplines d'éveil
o Psychologie des apprentissages scolaires

Certains cours sont donnés sur plusieurs sites (y compris en partenariat avec les Hautes-Ecoles, dans le cadre de la réforme de la formation initiale des enseignants).


Le/la candidat(e) sera en outre amené(e) à effectuer des prestations pédagogiques, telles que l'encadrement de stages en master ou la direction de travaux personnels d'étudiants.


Le/la candidat(e) doit également faire état de recherches dans ces domaines par le biais de publications internationales dans des revues de haut niveau, et d'une aptitude à obtenir des financements de recherche externes.


La charge comprend enfin des services à la communauté universitaire.


Le(la) candidat(e) retenu(e) sera désigné(e) pour une durée déterminée de trois ans, éventuellement renouvelable pour deux ans. Une nomination définitive pourrait être décidée pendant ou à l'issue de ces périodes.


Les candidatures, rédigées en français, avec l'exposé des titres, doivent être adressées par lettre recommandée avec demande d'accusé de réception à Monsieur le Recteur de l'Université de Mons, place du Parc 20, à 7000 Mons, dans un délai de trente jours à dater de la publication de l'avis au Moniteur belge. Une copie électronique du dossier de candidature sera envoyée au Vice-recteur à l'Enseignement, à la Qualité et à la Formation continue. Les candidat(e)s sont invité(e)s à soumettre un dossier comprenant les documents suivants : une lettre de motivation, un curriculum vitae, une liste des publications, une copie des diplômes, ainsi qu'un document (5 pages maximum) précisant la manière dont ils.elles. conçoivent l'articulation entre les enseignements envisagés tant du point de vue du contenu que des méthodes mises en oeuvre en lien avec les compétences à développer.

Les dossiers ne se conformant pas en tous points aux dispositions de l'appel ci-dessus ne seront pas pris en considération.

Les candidat(e)s dont le dossier de candidature aura été sélectionné seront convoqué(e)s pour un entretien.


Tout renseignement complémentaire peut être obtenu auprès du Président a.i. de l'Ecole de Formation des Enseignants (antoine.derobertmasure@umons.ac.be) ou du Professeur Marc DEMEUSE (marc.demeuse@umons.ac.be).

Offre valable 30 jours à dater du 21/12/2018

L'approche orientante s'invite aussi dans les cours scientifiques et mathématiques !

Deux fascicules orientants conçus et rédigés par notre équipe de recherche viennent d’être édités par les éditions de la Province de Liège. Ils ont été mis au point dans le cadre d’une recherche-action commanditée par la Province de Liège. Ils sont destinés aux élèves et aux enseignants du premier degré de l’enseignement secondaire.

Ces outils veulent centrer la réflexion pédagogique autour du choix vocationnel au cœur des disciplines scientifiques et mathématiques. Ils d’adressent aux enseignants voulant faire acquérir chez les élèves du premier cycle de l’enseignement secondaire à la fois des compétences liées au développement de carrière et des compétences disciplinaires précises liées au cours d’initiation scientifique ou au cours de mathématiques. Les activités des fascicules ciblent à la fois l’élève, son projet professionnel, les compétences (disciplinaires et transversales) qu’il développera, le monde du travail et le professeur qui le guidera.

Ces outils seront en librairie prochainement.

Si vous voulez davantage d’informations concernant l’accès aux fascicules, vous pouvez joindre l’équipe universitaire via ce mail Damien.canzittu@umons.ac.be ou prendre contact avec les responsables de la Province de Liège : https://www.provincedeliege.be/fr/enseignement/contacts