La Chaire Francqui 2017-2018 a été attribuée au Professeur Jean GUICHARD du Conservatoire National des Arts et Métiers de Paris.
Le professeur Guichard donnera cinq leçons à partir du 1er février 2018.
Concevoir, construire sa vie et s’orienter dans un monde en crise
Ce séminaire a pour objectif d’apporter des éléments de réponses à la question : « Comment aider les personnes à s’orienter, c’est-à-dire à donner une direction à leur vie active, dans le monde contemporain marqué par des crises majeures ? ». Les dialogues de conseil en life design sont une méthode d’accompagnement à l’orientation qui vise à répondre à cette question. Leurs fondements théoriques, leur méthodologie, leurs résultats et leurs limites seront présentés. Ces dialogues apparaissent bien adaptés pour traiter les demandes d’accompagnement à l’orientation de personnes des sociétés occidentales d’aujourd’hui. Mais les préparent-ils à faire face aux problèmes majeurs que pose une population, proche de 10 milliards d’êtres humains, très différenciée quant à ses richesses, et dont une bonne partie vit dans des conditions non-décentes, alors que les ressources naturelles se font rares et que les risques écologiques s’accroissent ? D’où une autre question : comment compléter ces dialogues ou quelles autres interventions d’accompagnement à l’orientation concevoir pour permettre aux individus et aux collectifs de faire face aux graves désordres du monde d’aujourd’hui ?Le séminaire s’organise autour de 5 leçons :
- Concevoir, construire sa vie et s’orienter dans un monde en crise. Un siècle d’accompagnement en orientation : vers quel avenir ? - Leçon inaugurale
- Objectifs, finalités et fondements des interventions d’accompagnement à l’orientation : Guidance en employabilité - Conseil en life design. - Deuxième leçon
- Les dialogues de conseil en life design : fondements conceptuels, méthodologie, résultats et limites. - Troisième et quatrième leçons
- Par quelles interventions d’accompagnement à l’orientation contribuer à un développement humain équitable et durable ? - Cinquième leçon