Mise en ligne d'un texte intégral: thèse de Natacha Duroisin intitulée "Quelle place pour les apprentissages spatiaux à l’école ? Etude expérimentale du développement des compétences spatiales des élèves âgés de 6 à 15 ans"

Natacha Duroisin (aspirante F.R.S-F.N.R.S) a défendu sa thèse de doctorat en sciences psychologiques et de l'éducation le 28 avril dernier. Le jury était composé des professeurs Yannick Courbois (Université de Lille 3), Bruno De Lièvre (Université de Mons), Marc Demeuse (Université de Mons), Laurent Lefebvre (Université de Mons) et Roland Maurer (Université de Genève).
Le texte intégral de la thèse, intitulée "Quelle place pour les apprentissages spatiaux à l’école ? Etude expérimentale du développement des compétences spatiales des élèves âgés de 6 à 15 ans", est disponible à l'adresse: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01152392

 Natacha Duroisin durant la présentation de sa thèse

 Natacha Duroisin et les membres du jury