- Légitimité des experts-étudiants
Angeline Aubert-Lotarski*, Thérèse Zhang** & Pierre Van den Eede*,
Université de Mons* et AEQES**, Belgique - Que nous apprennent les évaluations d'enseignants identiques par des étudiants de facultés différentes ?
Marie Bocquillon, Antoine Derobertmasure, Frédérique Artus & Marc Demeuse,
Université de Mons, Belgique
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